Selasa, 25 Februari 2014

Ringkasan Pelajaran Kempo

Ringkasan Pelajaran Kempo

1. JANJI DAN IKRAR KENSHI



JANJI
Kami berjanji : Akan tetap bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, menghormati atasan, tidak meremehkan bawahan,  saling mengasihi, saling menolong.
Kami berjanji : Akan tunduk pada pimpinan, mengikuti latihan tanpa keraguan, sebagai insan yang murni.
Kami berjanji : Akan mengamalkan ajaran Kempo, bagi masyarakat banyak, dan tidak hanya untuk kepentingan pribadi.
IKRAR
Kami Putra Indonesia : Pecinta Tanah Air, bertekad mempertinggi martabat bangsa.
Kami Putra Indonesia : Pembela kebenaran dan keadilan, berprikemanusiaan, bersopan santun, senantiasa mengutamakan, kepentingan bangsa dan negara, diatas kepentingan pribadi.



2. BUSHIDO



Dari huruf kanji ( China / Jepang-nya tertulis ( Tombak ) si stop Bu. Ini kiasannya ialah “ menolak serangan “ ; bagaimana menolak serangan secara sempurna ? Kita harus bayangkan bahwa “ serangan “ itu bukan sekedar pukulan atau tendangan lawan. “ Serangan “ dalam arti kata luas meliputi juga “ cobaan”;”kesulitan”;tekanan mental/phisik, rasa dendam, iri, emosi, dan sebagainya, itu semua mesti dikuasai. Dikuasai mulai dari menguasai diri ( taklukan dirimu ) dan menguasai lawan / serangan.
Di dalam proses pendidikan bela diri harus dilihat bahwa “ serangan “ itu mungkin saja datang setiap saat dan sepanjang masa hidup. Oleh karena itulah “persiapan diri “ kita juga harus komplit, bukan sekedar latihan teknik – teknik bela diri saja, juga latihan ketahanan mental, ketahanan phisik sepanjang masa.
Dengan latihan tersebut kita akan terbiasa menjadi orang yang sportif, bijaksana, berpikiran luas, tidak cepat tersinggung, pandai menghargai orang lain dan juga secara badaniah sehat dan kuat.
Kalau BU artinya ajaran kesatriaan, maka BUSHI ( SHI atau kesatria ) artinya kesatria yang mengikuti pendidikan Kesatriaan. BUSHIDO ( DO=jalan/alur/cara ) artinya “ dengan jalan kesatria “ . Sering kita pakai istilah “ bermental BUSHIDO “ yang secara tepat kita samakan artinya dengan SPORTIF atau TAHAN UJI. Memang begitulah. Bagaimana dengan praktek latihan rutin kita ? Lihatlah umpamanya peraturan – peraturan dan ketentuan serta cara – cara latihan kita, mulai dari pakaian, sikap,baris, chi-kon, gerakan – gerakan, dan sebagainya, semua harus benar, rapi dan 100% dikerjakan.
MENGAPA ANDA KENA MAKI SEMPAI? MENGAPA SEMPAI KENA MAKI SENSAI? Lantaran tentunya gerak dan sikap belum sempurna dan juga untuk terbiasa menerima “ TEKANAN BATHIN “ berupa makian atau bentakan – bentakan dan “ TEKANAN BADAN “ berupa teknik – teknik yang sakit dan ilmu.
ANDA SEKARANG SEDANG DALAM JALUR BUSHIDO ???




3. Konggo Zen




- Merupakan pecahan dari aliran budhisme
- Disebut juga Zen Utara (karena berasal dari daerah utara propinsi Honan, Zen lainya disebut Nan Zen atau Zen selatan)
- Calon biksu tidak cukup jika hanya bersemedi saja untuk mencapai syahdu/kosong
- Mengharuskan pengikutnya melakukan Zen (semedi) di tambah latihan jasmani-beladiri
- Ajaran yang terpenting adalah bahwa apa yang disebut surga atau neraka tidak hanya terdapat setelah kita meninggal dunia, tetapi nyata dan ada di hadapan serta terdapat dalam diri kita sendiri. Cara mencapai surga adalah bersemedi dan beladiri.

4. FALSAFAH BELADIRI SHORINJI KEMPO



1. Ken Zen Ichi nio (ken = berkelahi, Zen = bersemedi, Ichi = satu, Nio = badan)
- Dalam Shorinjikempo, berkelahi dan bersemedi dilakukan dalam satu badan.

2. Shu Syu Ko Ju (Shu = diutamakan, Syu = bertahan, Ko = menyerang, ju = disesuaikan)
- Dalam ilmu Shorinji Kempo lebih diutamakan bertahan dari pada menyerang, dan serangan disesuaikan dengan keadaan lawan.

3. Go ju ittai ( Go = kasar, Ju = lemah, Ittai = bersama-sama)
- Dalam berlatih Kempo, harus menguasai Goho dan Juho secara bersama-sama.

4. Fusatsu Fugai (fu = tidak/tanpa, satsu = membunuh, gai = menyakiti/merugikan)
- Dalam Shorinji Kempo, diusahakan mengalahkan lawan tanpa menyakiti – membunuh.

5. Komite Shutai (Kumite = berpasangan, Shutai = diutamakan)
- Dalam Shorinji Kempo, harus berlatih secara berpasangan.

6. Riki Ai Funi
- Dalam Shorinji Kempo terdapat penyatuan kekuatan dan rasa kasih sayang.


5. ATEMI NO GO YOSHO ( Lima syarat / unsur serangan )

Betapapun kerasnya pukulan atau tendangan atau Atemi Lainnya ia tidak akan efektif tanpa memenuhi seluruh lima unsur / syarat serangan . Adapun lima unsure tersebut yakni :
1. KYU SHO ( Titik Kelemahan )
2. MA AI ( Jarak Sasaran )
3. KAKU DO ( Sudut Sasaran )
4. SHYOKU DO ( Kecepatan Serangan )
5. KYO JITSU ( Kebulatan Hati )

KYU SHO ( Titik Kelemahan )
Seperti sudah pernah diajarkan, dalam tubuh manusia ini terdapat banyak sekali Titik Kelemahan. Penting sekali bagi kita untuk menghafal dan dengan sekejap dapat menemukan letaknya titik kelemahan tersebut, terlebih-lebih terhadap badan yang sadang bergerak. Secara umum titik kelemahan yang di kenal untuk permainan Kempo ada 138 tempat. Adalah menjadi syarat utama untuk dengan sempurna memasukan serangan kita ke “ spot “ itu.
MA AI ( Jarak Sasaran )
Zpenting untuk diingat dan dirasa penentuan jarak jangkau antara lawan dan kita. Jarak di sini bukannya agar dapat terkena tetapi sasaran harus kena pada saat pukulan / tendangan kita mencapai titik optimumnya, dengan keadaan kuda – kuda yang terkuat. Untuk itu setelah “ terasa “ jarak cukup maka harus diperhitungkan gerak pundak, pinggul, dan sebagainya agar jarak tersebut tidak “ lepas “ lagi.
KAKU DO ( Sudut Sasaran )
Untuk lebih mengefektifkan serangan, maka tidak semua titik kelemahan dapat dimatikan dengan serangan yang sama. Serangan ke SUI-GETSU misalnya hanya efektif pada 10 derajat – 15 derajat . Demikian juga titik kelemahan lain, lain pula sudut serangannya.
SHYOKU DO ( Kecepatan Serangan )
Dalam melaksanakan serangan, makin cepat serangan itu mendarat, makin baik. Ini bukan berarti bahwa serangan itu harus dilakukan terburu – buru, melainkan kecepatan “ di jalan “ sampai sasaran. Betapa kerasnya buku – buku atau otot – otot kita akan terkalahkan oleh speed serangan yang mengenai titik kelemahan. Sarung tinju yang berisi yang berisi spoons yang kenyal dan lembek itu pun ika dilancarkan dengan kecepatan tinggi dapat menghasilkan “ Knock out “ , juga lipatan kertas koran jika disabetkan dengan kecepatan tinggi dapat memutuskan sumpit, begitulah contohnya. Memukul benda – benda keras, bukan hanya melukai kulit luar saja, tetapi sesuai dengan jaringan – jaringan syaraf yang juga rusak, maka akan membawa akibat kelainan – kelainan internal tubuh lawan.
KYO JITSU ( Kebulatan tekad )
Kebulatan hati di sini mencakup kebulatan mental dan phsik, artinya kita siap lahir batin untuk melancarkan serangan. Sebenarnya melakukan ATEMI itubukan hanya tenaga lawan, tetapi juga kekuatan mental lawan. KYU JITSU phisik kelihatan dalam sikap Gamae kita .
KYU JITSU mental, misalnya kalau kita “ lengah “ atau “ kendor “ semangat kita, maka saat beberapa detik itu dapat mengakibatkan kecelakaan fatal bagi kita atau “ kendor “-nya kesiapan kita itu membuat pukulan / tendangan kita menjadi “ tidak berisi “ atau terbaca lawan, sehingga sia- sialah tenaga yang kita keluarkan.
Demikianlah jika serangan kita ingin efektif berisi dan mantap maka tidak satu syarat pun boleh tertinggal. Tiada cara lain untuk menyempurnakan refleks, kecepatan, pengenalan titik kelemahan, dan sebagainya, selain berlatih dengan keras dan penuh variasi gerakan di DOJO dengan diperlengkapi alat – alat ( Do ) untuk mempraktekan dengan sesungguhnya bagaimana rasanya serangan

6. Gakka (Teori)

1. Tai-sabaki
2. Tachi-kata
3. Kihon-bogi
4. Kari-ashi
5. Gatame
6. Ashi-sabaki


7. Silabus sampai Shodan (I DAN)

Download Syllabus


8. Pembinaan Wilayah



  1. Turut aktif dalam berbagai kegiatan di sekolah/pekerjaan dan lingkungan sekitar.
  2. Mengetahui dengan teliti situasi di wilayahnya, misalnya di sekolah, gedung – gedung penting, pos polisi, pos pemadam, poliklinik, kelurahan,dsb. Sehingga senantiasa dapat memberikan pertolongan bagi yang memerlukan.
  3. Hadir dan memperhartikan kegiatan-kegiatan beladiri lainnya di wilayahnya.
  4. Mengadakan latihan secara reguler dan tertib di wilayahnya.
  5. Mengadakan hubungan baik dengan pejabat / instansi pemerintah setempat.
  6. Dan lain – lain tindakan yang dapat membuat nama PERKEMI bertambah harum.




KASIH SAYANG TANPA KEKUATAN ADALAH

KELEMAHAN,

KEKUATAN TANPA KASIH SAYANG ADALAH

KEZALIMAN.


TEKNIK KEMPO

Technique

Family

Level




Niou Ken (Nio Ken)
3rd (San) Kyu
Kongou Ken (Kongo Ken)
3rd (San) Kyu
Niou Ken (Nio Ken)
3rd (San) Kyu
Niou Ken (Nio Ken)
3rd (San) Kyu
Sangou Ken (Sango Ken)
3rd (San) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
3rd (San) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
3rd (San) Kyu
Tennou Ken (Tenno Ken)
3rd (San) Kyu
Ukemi
3rd (San) Kyu
Ukemi
3rd (San) Kyu
Niou Ken (Nio Ken)
3rd (San) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
3rd (San) Kyu
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
3rd (San) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
3rd (San) Kyu
Sangou Ken (Sango Ken)
3rd (San) Kyu
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
3rd (San) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
3rd (San) Kyu
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
3rd (San) Kyu
Tan En Houkei
3rd (San) Kyu
Niou Ken (Nio Ken)
2ed (Ni) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
2ed (Ni) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
2ed (Ni) Kyu
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
2ed (Ni) Kyu
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
2ed (Ni) Kyu
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
2ed (Ni) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
2ed (Ni) Kyu
Byakuren Ken
2ed (Ni) Kyu
Niou Ken (Nio Ken)
2ed (Ni) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
2ed (Ni) Kyu
Sangou Ken (Sango Ken)
2ed (Ni) Kyu
Niou Ken (Nio Ken)
2ed (Ni) Kyu
Sangou Ken (Sango Ken)
2ed (Ni) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
2ed (Ni) Kyu
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
2ed (Ni) Kyu
Byakuren Ken
2ed (Ni) Kyu
Tan En Houkei
2ed (Ni) Kyu
Tan En Houkei
2ed (Ni) Kyu
Niou Ken (Nio Ken)
1st (Ie) Kyu
Niou Ken (Nio Ken)
1st (Ie) Kyu
Niou Ken (Nio Ken)
1st (Ie) Kyu
Niou Ken (Nio Ken)
1st (Ie) Kyu
Niou Ken (Nio Ken)
1st (Ie) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
1st (Ie) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
1st (Ie) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
1st (Ie) Kyu
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
1st (Ie) Kyu
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
1st (Ie) Kyu
Rakan Ken
1st (Ie) Kyu
Rakan Ken
1st (Ie) Kyu
Rakan Ken
1st (Ie) Kyu
Rakan Ken
1st (Ie) Kyu
Rakan Ken
1st (Ie) Kyu
Rakan Ken
1st (Ie) Kyu
Rakan Ken
1st (Ie) Kyu
Tan En Houkei
1st (Ie) Kyu
Tan En Houkei
1st (Ie) Kyu
Tan En Houkei
1st (Ie) Kyu
Sangou Ken (Sango Ken)
1st (Sho) Dan
Tennou Ken (Tenno Ken)
1st (Sho) Dan
Tennou Ken (Tenno Ken)
1st (Sho) Dan
Tennou Ken (Tenno Ken)
1st (Sho) Dan
Kakuritsu Ken
1st (Sho) Dan
Kakuritsu Ken
1st (Sho) Dan
Kakuritsu Ken
1st (Sho) Dan
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
1st (Sho) Dan
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
1st (Sho) Dan
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
1st (Sho) Dan
Ryuou Ken (Ryuo Ken)
1st (Sho) Dan
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
1st (Sho) Dan
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
1st (Sho) Dan
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
1st (Sho) Dan
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
1st (Sho) Dan
Ryuuka Ken (Ryuka Ken)
1st (Sho) Dan
Mae tenbin gatame
Kongou Ken (Kongo Ken)
1st (Sho) Dan
Kongou Ken (Kongo Ken)
1st (Sho) Dan
Tan En Houkei
1st (Sho) Dan
Tan En Houkei
1st (Sho) Dan
Tan En Houkei
1st (Sho) Dan

Kamis, 20 Februari 2014

KKM DAN DAFTAR NILAI SIKAP

Daftar nilai sikap 2013-2014

Untuk memenuhi nilai sikap yang akan diisikan  lembar penilaian siswa berikut kami sertakan form daftar nilai sikap dalam bentuk soft copy yang dapt diunduh disini




KKM 2013-3014

Untuk melihat hasil pencapaian proses pembelajaran berikut kami lampirkan form KKM tahun 2013/2014, bagi yang belum mengisi dapat diunduh file soft copynya disini .

PERLENGKAPAN GURU MENGAJAR

Kelengkapan perangkat mengajar untuk persiapan ISO 9001:2008 barangkali bisa diunduh :

1. F751_9_ProgramTahunan_WKS1.doc.html
2. F75110PROMES.xls.html
3.F751_12_RPP-WKS1.doc.html
4. PROGRAMPENCAPAIANKOMPETENSI_WKS.xls.html
5. PcpnTrgtKrkulm_WKS1.doc.html
6. ANALISISMATERIKOMPETENSI_WKS1.doc.html
7. ANALISISPENETAPANKKM.doc.html
8. JOOBSHEET_WKS1.doc.html
9.KISI-KISIPENYUSUNANSOAL_WKS1.doc.html
1. Program tahunan unduh disini
2. Program semester unduh disini
barangkali kelengkapan dokumen di atas masih ada kekurangannya akan dilengkapi di lain waktu. Insya allah
Mudah-mudahan bermanfaat..

Rencana program guru

Berkaitan penertiban administrasi guru yang mengacu pada intsrumen administrasi guru,
berikut dapat di unduh program kerja guru sebagai berikut :
contoh


 Program Kerja Guru semester Gasal dan genap dapat diunduh disini

instrumen monitoring administrasi guru

Dalam rangka persiapan pemberkasan guru untuk tunjangan profesi periode tahun 2014 diharap untuk mempersiapkan perabot mengajar, Adapun lembar monitoring dapat diunduh disini 

Kamis, 13 Februari 2014

TENTANG PEMESINAN

Tabel Tabel Penting

MEDIA TIK PEMESINAN (POWERPOINT)

MEDIA TIK PEMESINAN (POWERPOINT)

Pembelajaran di sekolah sudah mengalami perkembangan yang signifikan. Metode pembelajaran lama sedikit demi sedikit mulai digantikan dengan pembelajaran yang dilengkapi dengan visual, sehingga peserta didik akan cepat menangkap apa yang disampaikan dalam materi,  tidak perlu mengangan-angan/menggambarkan dalam pikiran. tulisan disajikan sesingkat mungkin, padat dan mengena, dilengkapi dengan video serta gambar pendukung. salah satu media yang bisa digunakan adalah presentasi dengan powerpoint, dipilih karena mudah mengoperasikan, tetapi dengan fasilitas lengkap.

1. Menggunakan Peralatan pembanding dan alat ukur
2. Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi
3. Menggunakan perkakas bertenaga operasi genggam
4. Menggunakan perkakas tangan
5. Menginterpretasikan sketsa
6. Melaksanakan penanganan material secara manual
7. Menggunakan mesin untuk operasi dasar
8. Membaca gambar teknik
9. Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut
10. Melakukan pekerjaan dengan mesin frais
11. Melakukan pekerjaan dengan mesin gerinda
12. Mengeset mesin dan program mesin NCCNC (dasar)
13. Memprogram mesin NCCNC (dasar)
14. Menggunakan mesin bubut (kompleks)
15. Memfrais (kompleks)
16. Menggerinda pahat dan alat potong
17. Mengoprasikan mesin NCCNC (dasar)

SOAL DAN PEMBAHASAN TEORI KEJURUAN MESIN

DOWNLOAD SOAL DAN PEMBAHASAN TEORI KEJURUAN PEMESINAN 2012

SOAL:
  1. SOAL LATIHAN 1 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.pdf
  2. SOAL LATIHAN 2 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.pdf
  3. SOAL LATIHAN 3 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.pdf
  4. SOAL LATIHAN 4 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.pdf
  5. SOAL LATIHAN 5 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.pdf
  6. SOAL LATIHAN 6 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.pdf
  7. SOAL LATIHAN 7 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.pdf
  8. SOAL LATIHAN 8 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.pdf
KUNCI DAN PEMBAHASAN:
  1. PEMBAHASAN SOAL LATIHAN 1 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.docx
  2. PEMBAHASAN SOAL LATIHAN 2 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.docx
  3. PEMBAHASAN SOAL LATIHAN 3 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.docx
  4. PEMBAHASAN SOAL LATIHAN 4 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.docx
  5. PEMBAHASAN SOAL LATIHAN 5 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.docx
  6. PEMBAHASAN SOAL LATIHAN 6 TEORI KEJURUAN PEMESINAN.docx
Mohon soal dan kunci jawaban di cek lagi,!!!! 

Soal teori kejuruan smk yang lain unduh di sini

CONTOH DOKUMEN ISO

DOKUMEN ISO

Materi Sosialisasi SMM ISO 9001:2008 :
1. Prinsip Manajemen Mutu
2. Sistem Manajemen Mutu
3. Persyaratan Iso versi 2008  (pasal-pasal SMM ISO 9001:2008)
4. Bisnis Proses
5. Dokumentasi SMM
6. Audit Internal
Contoh Dokumen Iso untuk unit kerja :
1. Kepala Sekolah
Pedoman Mutu
Instruksi Kerja
Struktur Organisasi

2. WMM :
Daftar Dokumen Kontrol Semua Unit Kerja berisikan dokumen2 yang harus dibuat oleh semua unit kerja
SK WMM
SK Tim Iso
Surat Pernyataan Guru & TU
Surat Pernyataan Tim ISO
Program Kerja WMM
SK PESERTA AUDIT INTERNAL
SK TIM audit
SURAT UNDANGAN AUDIT INTERN
LOG STATUS AUDIT
JADWAL AUDIT INTERNAL
JADUAL DIKLAT AUDIT INTERNAL
DAFTAR HADIR PESERTA AUDIT
SURAT UNDANGAN
DISTRIBUSI DOKUMEN SURAT
DAFTAR HADIR RAPAT
notulen rapat1
notulen rapat2
notulen rapat3
notulen rapat4
notulen rapat5
notulen rapat6
notulen rapat7
notulen rapat8
notulen rapat9
notulen rapat9
POS WMM
Prosedur Kerja WMM
Instruksi Kerja WMM
Formulir WMM
3. Waka Humas
4. Waka Kesiswaan
5. Waka Sarpras
6. Waka Kurikulum
Program kerja Waka. Kurikulum
7. Koord. Normatif
8. Koord. Adaptif
9. Ka. Komli TKJ
10. Koord. BP/BK
11. Tata Usaha
12. Koord. Perpustakaan

CEK PESERTA PPDB TAHAP 2 SMKN 1 PURWAKARTA TAHUN 2021

CEK HASIL PPDB SMKN 1 PURWAKARTA TAHUN 2021 https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xBgXo3iPD2k9dgpjwd_fG0Pj6KHcn6pmK3aiKbaK2Hk/edit#gid=11...